Somos un grupo de estudiantes con las mismas inquietudes, ideas y valores, que compartimos los mismos pasillos y aulas con vos. Creemos que un cambio es necesario y estamos convencidos que éste sólo es posible con participación y compromiso, por lo cual nos agrupamos en búsqueda de un destino común, buscamos que la carrera no sea un trámite largo y complejo, sino un medio de formación de profesionales para una sociedad que necesita de los mismos. Como estudiantes de Derecho, lo discutimos desde una visión crítica, y analizamos las distintas perspectivas adecuadas para nuestra formación profesional.

Como universitarios entendemos que debemos ser solidarios entre nosotros, por lo cual debemos lograr que la Universidad sea realmente pública y gratuita. Esto significa que donde la Universidad no logre la gratuidad, nosotros somos quienes debemos exigirle que cumpla con tal principio, pero obviamente no alcanza con la mera denuncia y el reclamo, sino que es necesaria una actitud constructiva. Por esto es que constantemente estamos buscando la forma de emitir materiales de estudio de manera solidaria y gratuita (un CD en convenio con la Librería Jurídica Pueyrredon o un librito de resumen de fallos), y esto lo hacemos por convicción y porque nos organizamos para ello. Porque concebimos a la educación pública como motor de cambio, como medio de igualdad y formadora de conciencia y pensamiento, debemos reforzar nuestra apuesta por nuestra universidad pública y gratuita.

Estamos convencidos que es necesario transformar en sentido positivo a nuestra sociedad, para que sea más justa, más libre y con desarrollo social, para que Nunca Más en nuestro país el Estado viole sistemáticamente los derechos humanos. Para ello debemos trabajar en conjunto dejando de lado los individualismos que tanto daño nos han hecho en el pasado, para caminar, para construir, para transformar, para eso estamos. Te invitamos a participar con nosotros de este cambio y a debatir qué proyecto de Universidad y país queremos. Nos juntamos todos los miércoles a las 20 hs. en nuestra mesa.

 

Como futuros abogados creemos que en estos tiempos que corren, es trascendental analizar la real función que tenemos como alumnos o que tendremos como abogados en un pueblo que necesita imperiosamente profesionales adecuados para su progreso.

La finalidad del estudiante de derecho no puede solo limitarse a aprender y emplear la técnica jurídica, es necesario que ella se utilice para la construcción de herramientas adecuadas con la cual el estudiante contribuirá en el futuro a su comunidad para su realización, intentando un desarrollo en equidad y justicia social.

 

El rol del abogado, en nuestra óptica, consiste en asistir y defender a las personas frente a los distintos intereses que minimizan o violan sus derechos provenientes tanto del sector público como el privado. Esta profesión debe formar y construir un real progreso en el perfeccionamiento de la justicia generando la capacidad acorde de jueces, fiscales, secretarios etc. Asimismo es de inexorable necesidad participar en el ámbito de creación de leyes, el abogado tiene la obligación de aportar soluciones legislativas para las distintas controversias sociales. Porque hoy el profesional que se forma es el de una persona con ciertos conocimientos técnicos (la guía de estudios) que sirve de mano de obra barata para los estudios jurídicos y resulta funcional a esos intereses que transgreden y desvirtúan hasta reducirlos a un limite desesperante a los derechos y garantías constitucionales. Como contrapartida a esto creemos que la función social del abogado es la de conformar un proyecto de sociedad mas justa, participativa y democrática, contribuir a la evolución de esta sociedad atiborrada de sufrir atropellos cotidianamente, y propugnando un verdadero cambio social.

 

Nos formamos para acercar la justicia al resto de la sociedad, para hacer de la justicia una práctica y no una teoría aprendida en un laboratorio llamado “universidad” mediante textos y clases magistrales. Un déficit preocupante se produce en la facultad, como formadora de verdaderos profesionales y en nuestro centro de estudiantes, órgano gremial del estudiantado, que debería ser parte activa y decisiva de la vida académica.

 

Lo cierto es que la formación debe darse inmersa en la realidad nacional; sería apropiado conocer las posturas de la facultad como institución o del centro de estudiantes ante cuestiones atinentes a la reforma del código penal o la derogación de las leyes de obediencia debida y punto final, entre otras.

Resultaría imprescinible la posibilidad de realizar practicas profesionales desde el primer año de la carrera, así el estudiante contrasta lo aprendido en clase con las realidades que conlleva la práctica (violencia domestica, inmigrantes, despidos laborales, presos por portación de rostro, etc) pero parece que lo importante es egresarse y no se tiene en cuenta que una vez recibido, los imponderables crecen día a día y el ejercicio de la profesión se hace frustrante. Entonces padecemos la explotación por parte de estudios jurídicos, con abogados que nos contratan y nos imponen la violación de gran cantidad de leyes laborales y así, cuando muchos de ellos se paran frente a un curso (algo que debería estar prohibido, debería expulsarse a los docentes que explotan a los estudiantes) y dan clases con una reserva moral impoluta no pueden comprender lo pernicioso de sus actos.